<form id="999h7"><span id="999h7"></span></form>

      上海中學

      學習領域精品課程選介

      《青梅煮酒論化學——化學發展簡史》

        本課程是學校視野開闊類的拓展型課程,主要針對希望了解化學發展歷史,掌握化學研究基本方法的高一年級學生。對于高中的學生,了解和學習化學發展史有利于其陶冶情操、啟迪思維,完善身心,培養科學精神,樹立課程的世界觀、人生觀、價值觀。因此本課程的目標主要有兩個,第一,讓學生了解化學形成和發展的歷史中重要的人和劃時代的事件;感受化學作為一門基礎科學,對社會發展產生的巨大推動作用;認識前輩化學家為追求真理所付出的艱辛努力;培養科學責任心和積極的生活態度。第二,讓學生了解化學方法論的發展簡史,學會化學中的觀察和實驗方法,嘗試化學中的推理方法,感受化學中邏輯分析的重要性,了解化學研究中的假說與模型的研究方法。

        目前,校本教材《青梅煮酒論化學——化學發展簡史》(蔣一鳴編著,上海科學技術出版社)已經出版,并作為本課程的配套教材。教材考慮了高中學生的年齡特點及實際認知水平,并借鑒了美國教材中相關內容的編寫理念,體現內容的時代性與可讀性,值得學生在有限的實踐深入學習。

       

       

       

      《化學有機合成初步》

        有機合成是通過形成碳碳鍵和官能團變換從小分子化合物制備較復雜的有機化合物的過程,這是一門極具創造性的科學。本課程針對化學有濃厚興趣,且在化學學習中學有余力的高二年級學生開設。旨在讓學生理解取代、加成、氧化、還原等幾種有機反應的機理,掌握一些有機合成的常見思路,并通過有機合成實驗操作的訓練掌握有機合成實驗的基本技能。

        其中有機化學機理的掌握能使學生對有機化學內容有比較系統和全面的了解,使學生掌握有機化學的基本知識和基礎理論;培養學生初步的分析問題和解決問題能力,為學好后續課程打下基礎。課程設計的探究性實驗充分發揮了學生在實驗中的主體作用,并積極鼓勵,培養學生科學的實驗態度和健康的實驗心理,加強實驗設計,培養創新思維和創新能力。另外,結合我校“創新素養培育實驗項目”,我們組建了一批配備高、精、尖實驗設備的實驗室,讓學生了解這些新型的實驗儀器。

        經過多年的實施經驗,我們編寫并出版了——《化學有機合成初步》(黃峰老師主編,上海科技出版社)作為本課程的教材。

       

       

       

      《一叢花隅——明清散文精選鑒賞》

        明清散文在我國古代文學長河中雖不如前秦珠子或唐宋八大家的文章那樣引人注目,卻也有自己的一方天地。特開設此《明清散文精選鑒賞》課程,從各時期名家名篇中精選出二十余段明清散文,將這片小天地中的風景擁至學生眼前,它們短小精悍、淺顯易懂、作為拓展課程,給高中學生,尤其是對中國古代文學感興趣的同學打開一扇窗,讓他們去欣賞更多更美的散文之花。

        課程內容主要包括明初散文,主要以宋濂和劉基的作品為代表;唐宋派及歸有光散文;公安派、竟陵派及袁宏道散文;張岱與《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》;《桐城派流變及方苞散文》;沈復與《浮生六記》;龔自珍及其散文。除此之外還有許多拓展閱讀供學生課余時間品讀。

        本課程所使用教材為我校樊新強老師編著的《一叢花隅——明清散文精選鑒賞》(上海科學技術出版社)。

       

       

       

      《哲海拾貝》

        鑒于上海市統編教材限于篇幅,講述的哲學理論如蜻蜓點水般一帶而過,介紹的哲學家及其哲學思想也相當少。為此,我校開設了《哲海拾貝》課程,對基礎哲學課程進行補充。我們想告訴學生的是,歷史上無論什么哲學思想,今天能夠留存下來的,都是當時那個時代的精神精華。歷史上無論什么哲學家,今天能夠別人們記憶的,都是當時那個時代的思想精英。通過這門課程的學習,使學生對哲學究竟是一門怎樣的課程、哲學要探討哪些問題有一個更全面的了解;引發學生對哲學的興趣;培養學生的哲學思維能力;讓學生體會哲學可以賦予人們的日常生活以豐富和深邃的意義。

        本課程的校本教材已經使用了若干年,現已整理成《哲海拾貝》(陳琦老師編著,上海科學基礎出版社)一書。

       

       


       

      《高等數學準備知識選講》

        本課程包括導數與微分、積分、概率與統計、空間解析幾何、行列式與矩陣、向量的應用6個部分。這些內容或者是初等數學的延續和拓展,如空間解析幾何、行列式與矩陣以及向量的應用;或者是大學數學的基礎內容,如導數為微分、積分。課程關注中學與大學知識的銜接,習題設置的難易和講解方式符合中學數學教學特點。因此,通過本課程的學習可以對中學數學有更加全面和深刻的理解。

        課程包含的內容都是有志于進一步深造的高中生的必學內容。也是那些對數學由一定興趣,且學有余力的同學適合了解和學習的數學知識。

        本課程所使用教材為我校徐岳燦老師、王宏老師、郁慧英老師、邱雁老師編著的《高等數學準備知識選講》(上海社會科學出版社)。

       

       


      《高中古詩文必讀》

        優秀的傳統文化是中華民族對于人類的杰出貢獻,中學生理應承擔起繼承和發揚祖國優秀傳統文化的重任,古為今用,開拓求新。這就需要有一個良好的基礎——閱讀和理解古文。為此,我校開設了“高中古詩文必讀”課程。本課程以中國古典文學發展歷史為線索,以著名作家的作品為基礎,古代的詩、詞、曲、賦、文、小說等各種文體兼備,通過教師的詳盡分析和啟發式教學,讓學生品讀古詩文精華作品的妙處。通過本課程的學習,學生可以提高古文閱讀能力、獨立思考和自學鉆研能力,在優秀古詩文的熏陶下,學生在思想情操修養、文學藝術修養和語言表達修養等方面,必定會上新臺階。

        本課程選用的教材是陳宏老師、張五云老師、孫培人老師、范彪老師編著的《高中古詩文必讀》(上海社會科學出版社)校本教材。

       

       

      南方彩票官网